Segunda Motivación

En primer lugar, realizamos una motiación más que todo oral con todo el grado de primaria durante la primaria, donde les hablamos sobre el proyecto y su objetivo, así como los experimentos a realizar.

Asimismo durante esa semana tuvimos la oportunidad de tener un encuentro con nuestro ahijados y disfrutar de ellos. para ello realizamos una corona creativa y actividades para entretener.

Durante la sesión de CAS realizamos la motivación en otro salón de primaria, donde aplicamos la disposición de mesas y pudimos aplicar otro experimento, la pasta de dientes de elefante. 

REFLEXIÓN

Durante esta semana pude identificar que uno de mis puntos fuertes es la creatividad que me lleva a generar ideas de forma sencilla, lo cual hace que contribuya a la fluidez de la motivación. Sin embargo, uno de las áreas a mejorar es la ambientación que le damos a la motivación, pues nos faltó poner la música o quizás decorar el salón, una habilidad que nos falta es el compromiso. En la motivación se puede apreciar una mejoría, lo que demuestra una alimentación y planificación de la experiencia CAS. En esta sesión, siento que estuvimos mucho más unidos y trabajamos más en conjunto, pues nos ayudamos mutuamente en la realización del experimento, lo cual es beneficioso para la experiencia CAS. Lo bueno de esta motivación es que supimos reconocer lo correcto de nuestras acciones con respecto a los experimentos que podían ser vistos por los niños, por ejemplo, en el caso d ela pasta de dientes de elefante procuramos que ningún niño tocara el producto pues era incorrecto al ser dañino para él.